VENETO
Il tetto agli stranieri in classe, e il Veneto che insegna l'italiano
Il decreto del governo sui limiti per gli alunni non italofoni divide le opposizioni; nelle province venete la partita si gioca nei Cpia e nei patti di integrazione
Tommaso Veronese748 wordsEdition №128domenica 27 settembre 2026 — Edizione № 128
Il governo italiano ha approvato un decreto legge che vieta burqa e niqab nelle scuole e limita il numero di alunni con scarsa padronanza dell'italiano per classe. Lo hanno riferito la BBC, la Deutsche Welle e il New York Times, che citano le parole della presidente del Consiglio Giorgia Meloni: si tratta, ha detto, di "strumenti di buon senso che non dividono ma aiutano davvero a integrarsi".
Il Guardian ha raccolto le critiche dell'opposizione, secondo cui il provvedimento, arrivato a pochi mesi dalle elezioni generali del prossimo anno, inseguirebbe l'elettorato di estrema destra. Il New York Times scrive che i critici accusano l'esecutivo di voler placare il sentimento anti-immigrazione.
Il decreto tocca anche il Nord-Est produttivo, dove l'immigrazione è da decenni manodopera e non solo dibattito. Nelle province venete con i distretti manifatturieri più densi, la presenza di alunni non italofoni è una realtà consolidata delle scuole primarie e medie.
La misura non dice come si contano gli alunni "non italofoni", né chi lo stabilisce. Nelle scuole venete la valutazione spetta ai consigli di classe, e i corsi di italiano per stranieri sono affidati ai Cpia, i centri provinciali per l'istruzione degli adulti, con organici storicamente in tensione.
